{"id":8397,"date":"2022-10-09T19:58:21","date_gmt":"2022-10-09T19:58:21","guid":{"rendered":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/?p=8397"},"modified":"2023-02-21T15:46:51","modified_gmt":"2023-02-21T15:46:51","slug":"ihc-summer-school-2022-museus-hoje-das-colecoes-do-passado-as-colecoes-do-futuro-16-17-september","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/ihc-summer-school-2022-museus-hoje-das-colecoes-do-passado-as-colecoes-do-futuro-16-17-september\/","title":{"rendered":"IHC Summer School 2022 “Museus hoje: Das cole\u00e7\u00f5es do passado \u00e0s cole\u00e7\u00f5es do futuro.”, 16-17 setembro"},"content":{"rendered":"

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No passado dia 16 de setembro a investigadora Cristina S\u00e1 Valentim<\/strong> (ICS, Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o Imp\u00e9rios, Colonialismo e Sociedades P\u00f3s-Coloniais) foi uma das oradoras convidadas a participar na mesa-redonda “Descoloniza\u00e7\u00e3o de cole\u00e7\u00f5es de Hist\u00f3ria Natural: desafios e implica\u00e7\u00f5es para os museus” no \u00e2mbito da IHC Summer School 2022<\/em>. O evento decorreu na Universidade de \u00c9vora (Pal\u00e1cio do Vimioso), nos dias 16 e 17 de Setembro de 2022.<\/p>\n

A edi\u00e7\u00e3o da IHC Summer School 2022<\/em> foi dedicada a “quest\u00f5es como a descoloniza\u00e7\u00e3o das colec\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas, a repatria\u00e7\u00e3o dos objectos, mas tamb\u00e9m a circula\u00e7\u00e3o do conhecimento, indo ao encontro das comunidades e das suas expectativas, abrindo caminho para um futuro mais inclusivo.” (Ver PROGRAMA IHC-Summer-School-2022<\/a>)<\/span><\/span><\/p>\n

Partindo do seu trabalho doutoral sobre as cole\u00e7\u00f5es musicais cokwe<\/em> do Museu do Dundo, produzidas pela Diamang (ex-Companhia de Diamantes de Angola) durante as d\u00e9cadas de 1950-1960, Cristina S\u00e1 Valentim<\/strong> foi desafiada a refletir nas possibilidades de descoloniza\u00e7\u00e3o de cole\u00e7\u00f5es musicais museol\u00f3gicas coloniais e dos arquivos coloniais sonoros, discutindo at\u00e9 que ponto o seu trabalho poder\u00e1 contribuir para a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados expositivos que incluam narrativas que foram silenciadas e que continuam ausentes na mem\u00f3ria institucional dos museus.<\/p>\n

\"\"Mesa-redonda “Descoloniza\u00e7\u00e3o de cole\u00e7\u00f5es de Hist\u00f3ria Natural: desafios e implica\u00e7\u00f5es para os museus”. Organiza\u00e7\u00e3o e modera\u00e7\u00e3o: Joana Lima (CHAM \u2014 NOVA FCSH). Com Maria do Mar Gago (IHC \u2014 NOVA FCSH \/ IN2PAST), Ana Godinho (MUHNAC \u2014 Universidade de Lisboa), Catarina Sim\u00f5es (MUHNAC \u2014 Universidade de Lisboa) e Cristina S\u00e1 Valentim (ICS \u2014 Universidade de Lisboa). Fotografia captada pela organiza\u00e7\u00e3o do evento.<\/span><\/p>\n

A IHC Summer School 2022<\/em> contou com a participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios investigadores, estudantes, docentes, funcion\u00e1rios de museus, bem com a interven\u00e7\u00e3o de tr\u00eas keynote speakers: Mark Thurner<\/strong> (University of London, FLACSO), Guido Gryseels<\/strong> (Royal Museum for Central Africa) e Ant\u00f3nio Pinto Ribeiro<\/strong> (CES \u2014 Universidade de Coimbra).<\/p>\n

ORGANIZA\u00c7\u00c3O: Instituto de Hist\u00f3ria Contempor\u00e2nea (IHC) \u2014 P\u00f3lo da Universidade de \u00c9vora
\nCOORDENA\u00c7\u00c3O: Rita Lu\u00eds, Elisabete Pereira e Quintino Lopes
\nCOMISS\u00c3O EXECUTIVA: Paula Gentil Santos, Liliana Caldeira, Maria Figueira, Jo\u00e3o Caia e Francisca Laevski<\/p>\n

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A IHC Summer School 2022, ‘Museus hoje: Das cole\u00e7\u00f5es do passado \u00e0s cole\u00e7\u00f5es do futuro’, contou com a participa\u00e7\u00e3o da investigadora Cristina S\u00e1 Valentim, do GI Imp\u00e9rios, Colonialismo e Sociedades P\u00f3s-Coloniais.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":8401,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_cbd_carousel_blocks":"[]","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[91,42,64],"tags":[45,9,99,96,332,92,297,19,326],"class_list":["post-8397","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-debate","category-divulgacao","category-escola-de-verao","tag-africa","tag-angola","tag-decolonization","tag-ethnography","tag-forced-labour","tag-museum","tag-music","tag-sonoridades","tag-colonial-sound-archives"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.0","language":"pt","enabled_languages":["en","pt"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"pt":{"title":true,"content":true,"excerpt":true}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8397"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8417,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8397\/revisions\/8417"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gi-imperios.org\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}